成年早期(18~25岁):亲密对孤独的冲突

重要关系:配偶、朋友

主要问题:我能不能去爱?

中心任务:关心

正面后果:组成密切关系，和他人分享

发展障碍:疏离社会、寂寞孤独

自我品质:爱

这一时期能否发展好，能否发展亲密关系，源自于上一阶段青春期的自我同一性是否完善。

只有具有牢固自我同一性的青年人，才敢于冒与他人发生亲密关系的风险，因为与他人发生爱的关系，就是把自己的同一性与他人的同一性发生融合。

如果个人在这个阶段形成的亲密能力胜过孤立能力，他们就会形成“爱”的品德。埃里克森把爱定义为“双方对永久抑制内在分裂机能的相互献身”。我用人话理解是“爱是相互的，是分享与付出”