“鬼爸爸”事件，让董馥发疯一般狂学了两天，第三天时她有了别的事，因此没再继续疯狂下去。

此时的她正专心致志的给人写信。信纸是她花了五毛钱买的红格纸，细黑的字一个个被流畅地写出来，整整齐齐码在红色的线条上。

她在信纸上写道：“周敞同学，你好，我是在中学生周刊上看到你的征询笔友的启示，故冒昧写信前来相扰，还望不吝赐教。”

周敞二字的前面，她本来还想加上“亲爱的”，后来觉得这仨字有些轻浮，于是想换成“尊敬的”，又觉得过于厚重，有做舔狗的嫌疑，思来想去，始终找不到合适的词汇缀在前面，最后只好作罢，干巴巴写了周敞同学四个字作为抬头。

千禧年前后，不管小学生还是中学生，突然兴起交笔友的热潮。在学生们日常阅读的刊物上，总能找到几条征笔友的启示。

有个未曾谋面的朋友在远方，经常与他（她）书信往来互诉心事，这画面光拿脑袋一想就让这群半大不大的孩子们异常向往。就连大东沟村中学这种处于穷乡僻壤的学校都到处弥漫着一股说不清道不明的骚动气息，学生们课间聊天，三句话不离“笔友”二字。

董馥居然有心思交笔友？她已经忘记自己的使命了吗？老阿姨要向可爱的初中生伸出魔爪了吗？

当然不是，这位萝莉脸大妈心的家伙心里盘算着别的事呢，所以也加入到这股加笔友的浪潮之中。

这位名叫周敞的笔友信息，是她在报纸上翻来的。上周学校要求学生们订阅的报纸到了——董馥本来不想定，得交三十多块钱呢！但是老师说了，报纸上有题目有文章，正好提高学生们的阅读量和知识点的掌握程度。

这份报纸的订阅率得有百分之九十以上，班里只有少数几个实在不拿学习当回事儿的人没定。董馥考虑到做题能替异世界的自己增寿的需要，便也定了这份报纸，只是到底觉得增加了父母的负担，因此对这份报纸非常珍惜，上面的每一篇文章每一道题目，她都会认认真真去读，去琢磨。

至于大面积撒网，主动去结交笔友的事情，董馥也是有目的的——她想通过这样的形式来获取高水平的试题或者哪怕就是课堂笔记也行。毕竟学校发的练习册题型和题量有限，即便全都写完，也未必能有多大的提高。或许比一般初中生成绩要好一些，但是遇到出身重点中学的学生相比，肯定要被秒成渣渣了。

村中学教育教学资源极其匮乏，表现在教师队伍人才短缺和教学设备的极度缺乏。

教师队伍当面，老师们执教时间短，经验也并不丰富，很多都是毕业不足三年的师专生，很多人身兼数门课程的教学工作，有时候明明不擅长的科目也要被赶鸭子上架，硬着头皮去教。比如董馥的地理老师是初二的物理老师兼任的。

教学设备当面，那堆破桌烂椅子不提，就说电脑吧，全校就只有一台，是校长跟上级磨了许久磨来的——这里说的校长是正校长刘大富。

电脑被运来的时候，校长激动的都想替它剪个彩！因此，校长对这个家伙宝贝的很，平时都是被锁起来放着，等闲不让人乱摸乱碰。

只有每次考试后，才允许所有老师当中电脑技术最高超的老师将考试成绩录入并保存下来。

董馥抖着笔继续写到:“作为一个农村女孩儿，我很羡慕你们可以有最优秀的老师执教，有最先进的仪器辅助学习。而在我们这种偏僻的村中学里，这些都是可望而不可及的东西。虽说在有的时候，我们不得不承认，奢望终究只是奢望，很难成为事实。但我还是会常常想，如果能做一套城里孩子才能做的一套试题，那该多么幸福啊！”

卑鄙的董馥是打着被对方扶贫的想法来推动自己交笔友这件事的，她广撒网，总会遇到一个十分善良的小天使愿意资助她。

当然，她所想的资助并不是金钱上的资助，她希望对方闻弦歌而知雅意，以后和她来个课业上的交流，最好是经常把经典题型夹在信封里邮寄过来。

她写信写到手软，相隔百米外的某间办公室里却有一位老师正在替董馥批改作业。

政治老师犹豫半晌，才在末端小心翼翼地写了个“优”字，刚要收起作业本放到另一边时，又鬼使神差的拿回来，在“优”字的右上角添了一个小小的加号。

“唉！这个孩子的字写得太好了，害得我不好意思给她写评价，就怕陋丑。”政治老师朝着对面的历史老师苦笑道。

历史老师笑了，“可不是嘛，每次看到这孩子的字都觉得自惭形秽，咱们做老师的，倒不如人家写得好。”

政治老师姓刘，叫刘晓春，历史老师姓杨，叫杨明月。据说她俩是师范中专的同学，毕业后，被一同分到大东沟村中学任教，这是她们执教的第二年。

其实这两位说得有些夸张了，她们读了三年师专，也是练过字的，要说字丑，并不至于。

“我跟你说，这孩子特别喜欢学政治，上课听讲可认真了，发言特别积极，节后的月考，别的科目不敢说，政治是肯定能拿高分的。”刘晓春的语气里带了几分得意。

对面的历史老师杨明月虽然没有十足的证据，但仍旧认为政治老师是在跟自己炫耀，年轻人容易被激，所以刘晓春的话音一落，杨明月就不甘示弱地扬声回她：“喂喂喂，什么叫‘别的科目不敢说’，她上历史课同样很认真的好吧，发言也同样很积极好吧，我相信她历史同样能取得很好的成绩……”

刘晓春冲她眨眨眼，“那咱就比一比，看看她月考完到底哪科考的最好！输的人要打扫一个月宿舍！”

杨明月一点不带怕的，当即应战，“比就比，还能怕你不成？”

两位老师同时露出胜券在握的笑容，内心却开始盘算如何加紧督促董馥多些时间学习自己的这门课。

“你们两个嘻嘻哈哈的，笑什么呢？”

正在这时，突然一道阴恻恻的声音从外面传来。两个女老师心里咯噔一下，连忙朝窗外看去，一张带着两坨高原红的老脸正贴着玻璃朝里望着。

太吓人了，这人是啥时候来的？

此人正是大东沟村中学的主抓纪律的副校长，马东强！就是董馥声称月考进前十再同他理论的那一位！

不光是学生们对这位校长畏如猛虎，老师们对他也同样怵的很，平时对他都是敬着远着，不是万不得已，没有人愿意往他跟前凑。

杨明月这次反应的快些，率先应出声：“马校长好，我和小刘也没笑什么？就是有个学生的作业做得十分优秀，我俩看着高兴呢。”

马东强显然并不接受这个说法，脸拉得很长，“学校是严肃的地方，老师更是要为人师表，整天嘻嘻哈哈像什么样子？一点儿也不稳重！今天还好是我经过这里，要是上面的领导过来视察时看到你们这样，少说也得给你们个处分。”

刘晓春也终于反应过来，“好的校长，我们记住了。以后一定尽量做到不苟言笑。”

杨明月连忙附和，“是的是的，我们以后一定多加注意，时刻注意维护老师的形象。”

话说得十分官方，然而马东强最吃这一套——教学生涯并不很长的两位女青年教师已经具备了一定的办公室处事法则修养。

马东强这才缓和了脸色，背着手慢慢踱步走进来。

“来，给我看看是哪位同学的作业？做得到底有多优秀？”

刘晓春连忙把董馥的作业递过去，“是初一二班董馥同学的作业。”

马东强眉心立刻竖成川字，“你说这作业是谁的？”

“是初一二班董馥同学的作业本。”刘晓春见对方并不伸手来接，只好讪讪地把作业本仍旧放回原处，却冷不丁被马东强一把抢过，“是她的？她一个后进生能把作业完成的多好？”

这叫什么话？

刘晓春迅速地和杨明月对视一眼，后者悄悄地耸了耸肩膀，嘴唇微微动了动，刘晓春辨认出她的口型，说得是“马家推”！刘晓春差点噗嗤笑出声，连忙咬紧下唇硬憋了回去。

实话说，马东强并没有足够的学术素养及教育心得能支撑他成为一名校长，尽管是副的。这是一位当众给学生训话，能一脸严肃要求大家“good good study,day day up ”的奇葩人物。

坊间传闻，他能长期霸占副校长一职，且有正式的教师编制，完全是借助家族的力量推动，因此得了个诨号“马家推”。

马东强不知道两个女老师之间的小互动，他边一脸嫌弃地将董馥的作业本翻了许久，最后指出了一点错误：“这个错别字为什么要涂成个黑块块，这根本就是态度不端正。这样的作业也叫优秀？撕了重做吧！”

“别撕啊，校长！”刘晓春连忙开口制止，到底还是晚了，好好的作业本子被马东强“嘶拉”一声横着撕成两半，眼见是不能用了。

而始作俑者马东强这才觉得心气顺了，干巴巴扔下几句话就走了，全是什么“严格要求学生”，“严师出高徒”之类的屁话。

刘晓春则看着桌子上大片大片的碎纸恨得牙痒痒。