踏星小说

繁体版 简体版
踏星小说 > 玫瑰人生 > 第32章 32 篮球赛又来了

第32章 32 篮球赛又来了

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

“我上完课了。他们还有半个小时就出来了,导航到这里集合。”梁允在群里发了一条信息。对于其他人来说,今天是一个平常的周日,但是对于吴淼和郑乔来说,今天是参加全国高中数学联赛的大日子。除了吴淼和郑乔,大家纷纷在群里回复“OK”。梁允发来一个定位,离市中心很远,但是离吴淼和郑乔所在的考场很近。

舒保加刚和舒利亚看完一场电影,把舒利亚送上回家的公交车,她就一个人坐地铁过去集合点。到了那里,梁允他们都已经到了。

舒保加当着所有人的面反复祈祷:“老天保佑,保佑吴淼和梁允拿一等奖,进省队!”梁允翻个白眼:“你好烦,被你念得我都紧张了。”

一点钟,吴淼和郑乔出来了,两个人都一脸轻松的样子。舒保加飞奔过去,往吴淼肩膀重重一拍:“怎么样!”

“还行吧。”吴淼摸摸自己的头说。

舒保加看他手里挎着一件外套,问他:“这么热,为什么要带外套?”

“吸取上一次的教训。上次被空调直吹,手都冻僵了。”

“对了,什么时候出成绩?”

“下个月。”

“我们的乔爷好可怜哦,都没人关心。”毛宇文装出一副幽怨的样子说道。郑乔笑着说:“就是,哪像我们吴大帅哥那么命好。”

“别喊了,今天我请吃饭。”吴淼笑着说,看起来心情大好。

十月下旬,成绩公布了。吴淼和郑乔都拿了一等奖,吴淼排名靠前,进了省队。其实在成绩公布之前,吴淼就拼了命地在为决赛做准备。他这次的预感是对的,果然取得了不错的名次。吴淼一下子在全年级出了名,不愧是不需要中考、可以直通车进来的竞赛生。

“哎!同学!”钟灵在十五班门口,叫住了刚要进去的秦伽陆。“你能帮我把这杯奶茶送给吴淼吗?”

秦伽陆看了钟灵一眼,用懒懒的语气说:“不能。”说完就走进去了。

钟灵愣在原地,恰好王新伟要走出来,钟灵赶紧说:“哎同学,你好,帮我给吴淼。”

王新伟应了一句“哦”,就接了过去,然后送到吴淼的桌上了。“呐,那个人叫我送给你的。”王新伟说,然后马上走开了。

吴淼抬头看教室外面,又是她,以前舒保加的室友。高一的时候也送过一杯奶茶,后来吴淼跟她说,他不想要她的东西,也没兴趣发展那方面的关系,她才不来找他了。

吴淼把奶茶往夏杨桌面上一放,继续低头刷题了。夏杨顺势转身把奶茶往毛宇文桌面上放。毛宇文毫不客气地喝了起来,气得钟灵在门外跺脚大喊:“毛宇文!还给我!”

“就不还,你来拿呀!”毛宇文笑得痞痞的。笑完,他又对旁边的秦伽陆说:“喂,刚才我听到你对钟灵说‘不能’。”

“干嘛。”秦伽陆说。

“没有,就觉得你是这个。”毛宇文边说着边竖起一个大拇指,“你不用替舒保加担心,我们吴大帅哥专一得很,一杯奶茶还不至于把他拐跑。”毛宇文也知道舒保加经常和秦伽陆走在一起,觉得秦伽陆是在维护舒保加。

“神经。”秦伽陆回一句,然后趴在桌子上睡觉。

少了物化生的压力,舒保加的压力骤减。每一科的练习册作业布置下去,老师也很少会收上来检查,舒保加渐渐地也就不做了。以前上课还算专心,最近却常常走神。不过她自觉影响不算大,毕竟政史地的东西,都不难理解,自己看书也能看明白。最近两次月考,排名都在文科前100名以内,对自己现在所处的位置还算知足,舒保加也就变得更加懈怠了。再加上吴淼忙着备赛,再也没问过她的功课,舒保加也就乐得逍遥自在。

对了,两次月考的文科第一名都是林士凡,沈希羽则紧随其后。沈希羽还是那么“飘飘乎如遗世独立”,一天中唯一见到她与其他人作伴的,是在晚自习后,和林士凡一起在操场跑操。同一时间,郑乔就在篮球场打球。没有进省队的他,终于有时间在晚上练球了。校篮球赛很快就要开赛了,作为去年篮球赛的高一冠军和MVP,今年也是整个高二最受关注的球员。但跟去年不一样的是,今年他在理科尖子班,班里真正说得上会打篮球的,也就吴淼和毛宇文。吴淼很快就要去长沙参加全国高中数学竞赛的决赛了。只有他跟毛宇文,能带十五班闯过首轮吗?难,但也要拼命试一试。每天晚上十点钟,准时和毛宇文到球场练球。一起陪练的,还有以前七班的那群队友,天天“乔爷”长“乔爷”短的。虽然只同班了一个学期,但这份感情,都还在。就在郑乔挥洒着汗水的时候,林士凡和沈希羽就一圈圈地经过球场。

赛程很快出来了。有意思的是,郑乔竟然抽到首轮对十六班,也就是说,理科尖子班对文科尖子班。全年级的人都在笑,说这是“菜鸡互啄”。但也不乏很多表示兴奋的,因为这意味着,起码可以看到郑乔打两场。

十六班推举了林士凡当队长。在赛程出来之后,林士凡组织班上的男生一起训练,美其名曰,找找感觉。第一次练习的时间也是在晚自习后。林士凡笑着对沈希羽说:“今晚不跟你跑步了。要不,你来看我们打球?给我们鼓舞一下士气?”

于是郑乔就看到沈希羽跟着林士凡一起来到篮球场。他的心,还是牵动了一下。

林士凡带着很和善的笑容走过来,对郑乔说:“要不,我们打一场?就当是提前演练了。”

毛宇文从郑乔身后走上前:“没意思。自己玩去吧。”林士凡却只盯着郑乔,好像毛宇文说的根本不算数。十六班的其他人也看着郑乔,就连沈希羽也在看着他。

郑乔最不肯做的事,就是让自己的兄弟下不来台。虽然他不知道为什么毛宇文好像特别讨厌林士凡,但既然毛宇文不愿意,郑乔也绝对不会去装什么好人。“对,不打,没意思。”他淡淡地说。那几个以前七班的拥趸纷纷吹着口哨哄笑起来。

林士凡无奈地笑着,转身看向沈希羽的方向,做了个耸肩的动作。

这是沈希羽第一次对林士凡感到反感。她没有给他任何一点反应,但脑海里飞速转过了好多念头。你为什么要对我做这个表情和动作?你想表达什么?你期待我会给你什么反应?难道你想我也对你做一个苦笑的表情?你就不能好好打你的球吗,你不知道你这样有点油腻吗?难不成你觉得自己这个样子很帅?而且,人家不愿意跟你打,关我什么事?你觉得郑乔看在我的面子上就要答应你?不答应你就是不给我面子?还是更阴暗一点,你是想让我觉得郑乔很没有风度?

她拼命想要甩掉这些念头,但那股厌恶的情绪还是产生了。

总是这样。无论是谁,只要相处得近一些,她总会产生一股厌恶的情绪,只是早晚的问题。就连曾经很欣赏的舒保加也不例外,一起吃过午饭晚饭,也试着约好一起从宿舍走到教学楼,但她总是不守时,几乎每次都比约定时间晚个几分钟。几次过后,她就无法抑制地对舒保加感到厌恶。

还有高一上学期的室友,没有一个不让她感到厌烦。卢家晴不讲卫生,用过的厕所总是湿哒哒布满脚印;董茗茗不是在查户口就是在自我吹嘘,一点边界感都没有;林思瑶总是在审视她,然后在心里暗暗较劲,全部都烦得很。高一下学期的也好不到哪里去。关渝就像个四五十岁的中年男人,厚黑学一套一套的,听得她反胃。

她专门做过关于依恋类型的心理学测试。她是绝对的疏离型。测试的解读是,回避亲密接触,难以信任和依赖对方;往往在关系还没进展就开始退缩,觉得对方不可靠,亲近他们的企图会让他们紧张;不需要对方为自己付出什么,因为他们也不打算有所报答;出现冲突的之后会拒绝一切沟通。

在别人眼中的我,也是这样的吗?

她觉得最好还是改变一下。和舒保加的来往,就是她的尝试之一。结果是失败的,不仅仅是因为她对舒保加产生了厌烦,更因为她退缩了之后,舒保加也不敢再来找她了。一年前,舒保加明明还会笑着喊“女神”,然后向她奔来。

还有郑乔、林士凡,以及她所遇到过的所有人。

我想改,可是改不了啊。

在球场上奔跑的林士凡,显得是那么的笨拙与可笑。明明不会打篮球,但是为了凑够五个人,还是主动上场,这难道不是很好的精神吗?但为什么看着他不会打也要硬打,就那么讨厌呢?对于一个疏离型的人来说,一旦这种厌恶情绪开始发芽,就会在任何一个角落生根。这时候林士凡就是打个喷嚏,沈希羽也会觉得他在污染地球。

再看看对面的郑乔,确实顺眼多了。动作流畅舒展,节奏收放自如,好像在电视看CBA,也就大概打成这个样子。

秦伽陆看的第一场篮球赛,是被舒保加硬拉着去的。十五班对十六班,能打出什么花来?秦伽陆是不信的,宁愿不去看。但舒保加热情高涨,因为场上有两个她的“兄弟”,而且,她还负担起为吴淼进行直播的任务。到了现场,发现球场已经围了一大圈人,甚至还有高一和高三的观众。都是来看郑乔的。

比赛开始,双方跳球,郑乔对林士凡。两人身高差距就不小,郑乔赢得很轻松。才打了几分钟,就看得出来,理尖班的水平比文尖班还是强太多,虽然得分手只有郑乔和毛宇文,但另外三名队员,不管是运球、挡拆、协防等等,都是很熟练的,起码不拖后腿。文尖班打得就很勉强了,十五班几乎没有防守的必要,十五班的球员们也都保留了风度,没有去抢断,只在最后投篮时象征性地跳起来防一下。

所以,这场比赛几乎成了郑乔的个人表演秀,看得现场的观众欢呼不断。

“郑乔打得很好。”秦伽陆对舒保加说。

“是吧!”舒保加兴奋地回答,喉咙因为喊得太多已经沙哑了,“希羽!”舒保加看到沈希羽刚刚走到球场来,朝她招呼道。

郑乔好像也听到了,四处张望了一下。

沈希羽本来要去吃饭,但忽然想来球场看看。听到舒保加的声音,微笑着向她招了招手。这时的郑乔,接到了毛宇文的长传,只见他突然加速,冲进内线,本以为他是要上篮,但最后一步的时候,高高跃起,完成了一个漂亮的单手扣篮。

“哇!”几乎是全场同步的叫声。

舒保加刚好举着手机在录像,竟然录到了完整的动作,她激动万分,赶紧发给了吴淼。沈希羽的嘴角忍不住上扬,很难不认为这个扣篮是故意表演给她看的。男生都这么幼稚的吗?不过,这种被单独眷顾的感觉实在是好,心里还是有些得意的。

林士凡又笑着对自己的队友做了那个耸肩的动作,意思是这怎么打嘛。

林士凡在年级里也有不少“粉丝”,这时候,有人带头喊“林士凡加油”,就有很多人响应,高声齐喊“林士凡加油”。

“弱智。”沈希羽在心里说一句,就去吃饭了。

『加入书签,方便阅读』